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天下，终究没有不散的宴席，而前方，也终归还有着更为广袤的世界，等着人们向前坚定迈进。
临别小学，别的是六年时光，别的是六年回忆，别的是一去不返的快乐与悄然而逝的少年，临近初中，近的是全新的知识海洋，近的是全新的人际交往，近的是全新的同学与师长。
作为一个县级市长大的孩子，我自认为自己较之于那些大城市的孩子们，更加的目光短浅。
而又因为并不喜欢读书的自己，大多时候，同学之间的文学话题，或是一些来自于课外知识的分享，我是并没什么参与感的，以至于自己的文学水平向来就很平平无奇，没有特色，也并不出众，甚至于可以说的上空洞。
就好比小学整整六年，每次语文的考试作文，那最后的作文部分，我所书写的永远都是同一个话题，这话题，从二百字写到了五百字，甚至写到了初一的八百字……
我爱好诗歌，喜好书写，但初中那时的自己，正巧经历了平板手机的冲击，自然，也难逃被其吸引的命运，而那时也正是各类游戏悄然兴起的时候，这也更加深了我自身的嗜好与沉迷手机的不良习惯。
那天，是开学的日子，八月的最后一天，那天天气不错，许多学生都在踏上前往校园的路上，那天很晴朗，艳阳高照，彰显着属于夏季的炎热，虽已是八月之末，但独属于夏的余热却迟迟不愿离去，好似一转身就会被秋天覆盖一般。
我分配到的中学，是在市内，学校附近有着很齐全的基础设施，书店，各类小饭店，以及路边密密麻麻的小摊贩，那时的校门口还很是热闹，早餐和午餐都应有尽有。
当时的我，每天步行上学，而因为那时初中是四点放学，所以那时的我们还没有现在学生这么大的压力与这么长时间的教学时间，也因此，那时放学后，我们总会结三五好友一起玩闹一通，再各回各家。
初升中学，那时的自己还是稚嫩无比的孩童，有种未经世事的天真，也有种情窦初开的好奇，有种初生牛犊不怕虎的心境。
随着教学楼前告示牌上的各班告示上的指引，我也迈着紧张的步伐，带着忐忑的心情，向着自己的教室走去。
初一的年部大多在教学楼的一层，而多出的三两间教室，则在二楼，是龙摆尾的形式排布，就这样一直延伸到了四层。
教学楼的五层是一间面积很大的教室，估计能有三个半普通教室的大小，那里的作用有两个，其一是作为全体教师开会而
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